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学校党委中心组开展“讲道德、有品行”专题学习

来源:本站 发布时间:2016-09-29 00:00:00 浏览次数: 【字体:

新闻网消息(文/宣传部 韩霄 图/宣传部 朱敬民)按照学校党委 “两学一做”学习计划,校党委中心组于9月29日,在行政办公楼305会议室举行“两学一做”学习教育第三专题“讲道德、有品行”的研讨学习。校党委书记、党委中心组组长朱伟才主持会议,学校党委中心组成员石令明、阳旭、杨毅、林若森、瞿凡、冉福松等出席会议。
会上,副校长瞿凡以《坚持以知促行,不忘初心、继续前进,做讲道德、有品行的党员干部》为题作重点发言。从“讲道德、有品行”的重要性、党员干部应有的道德品行、“讲道德、有品行”的现实意义及如何践行“讲道德、有品行”等四个方面,结合中央及习近平总书记关于“讲道德、有品行”的重要论述、自身实际与现实案例分享了学习体会。
瞿副校长陈述,较高的道德水准、良好的修养品行是共产党员保持先进性的重要要求,是做合格党员的重要标准。党员干部要明大德,讲政治品德;守公德,遵守社会公德和职业道德;严私德,提高个人品德和家庭美德。“讲道德、有品行”有重要的现实意义:一是“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求;二是强调共产党员“讲道德、有品行”彰显了我们党以德治党的重要作用;三是“讲道德、有品行”是发挥共产党员引领社会风气的具体要求。党员干部要通过加强政治意识明大德、提高自律意识守公德、增强自省意识严私德三个方面,在日常工作生活中用实际行动真正践行“讲道德、有品行”的要求。
石校长指出,作为党员干部,“讲道德、有品行”尤其重要。现在部分党员在工作生活中出现了问题,重要原因之一就是这些党员没有认识到思想教育的重要性。在日常工作生活中,既不重视对自身思想道德的锤炼,也不重视对自身行为品质的锻炼,失去了应有的、正确的道德评判标准和行为准则,导致在碰到实际问题时,做出了错误的抉择,走上了错误的道路。作为党员领导干部,首先要从自身做起,加强学习和反思,对自身道德品行水准提出更高要求。其次是要正确认识所在集体中、干部队伍里存在的问题,通过日常的学习交流,提高干部队伍的整体道德品行水平。“讲道德、有品行”专题学习非常必要,对于党员干部,非常及时、非常有帮助。对广大党员干部不只是一次很好的学习教育机会,也是一次非常及时的警醒和提示。党员干部应该加强对“讲道德、有品行”专题有关内容的学习,在工作生活中,更严格地要求自己,以期能够做到问心无愧。
朱书记在总结讲话中指出,“讲道德、有品行”是对共产党员的基本要求。共产党员应该具有高尚的道德情操,要做到讲党性、重品行、做表率。在现实生活中,虽然绝大多数的党员干部模范践行了“讲道德、有品行”的要求,做人做事都体现了共产党员的高风亮节,但也有极个别的党员干部,在工作生活中出现了道德品行的问题,损害了党的威信,败坏了党的名声。这些反面案例提醒我们,如果党员干部没有高尚的道德品行作为支撑,不管级别多高,都有可能出现道德品行的问题。这次中央把“讲道德、有品行”放到更加突出的位置,正是要在新时期进一步加强对党员干部道德品行的教育,提高其道德品行水平。
朱书记指出,道德的内涵十分丰富,中华民族传统美德是中华民族世代延续下来的宝贵财富,也是中华民族得以发展和传承的重要支撑。我国现在进行中国特色社会主义建设并继续大力实施改革开放,同样也需要优良的道德支撑每个中国人的精神境界。而作为学校,要实现自身的发展战略,也需要用“讲道德、有品行”来支撑广大教职工,特别是党员干部的精神境界,用高尚的道德品行来激发工作热情。朱书记强调,学校的根本任务是立德树人,作为人民教师,广大教职工要通过自身“讲道德、有品行”,将良好的道德品行示范于学生,确保我校学生既具备良好的知识技能,也具有高尚的道德品行。朱书记指出,“讲道德、有品行”专题的学习与我校的教育、管理工作密切相关,各级党组织和全体党员干部要真正把这一专题学好、学透,进一步提高道德品行水平,激发、激励干事创业的信心和激情,同时影响带动学生树立良好的道德品质。
会上,与会其他成员结合分管工作和自身实际谈了各自的学习体会。会后,朱书记就我校继续深入开展“两学一做”学习教育工作提出了新的要求。

学校党委中心组开展“讲道德、有品行”专题学习

党委书记朱伟才主持会议并作总结讲话

校长石令明参加学习并发言

副校长瞿凡作主题发言

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